Historia de la Educación Anuario Investigación Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación

v. 20 n. 1 (2019)

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Publicado: 2022-07-27

Editorial

Cimentar.

Eduardo Galak, Ana Abramowski
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Dossier Espacio y escuela en perspectiva histórica: aportes latinoamericanos

Presentación: Espacio y escuela en perspectiva histórica: Aportes latinoamericanos.

Carlos Ortega Ibarra, Inés Dussel
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Ciudad, espacios y la cultura material de la escuela primaria en México hacia finales del siglo XIX y principios del XX.

María Eugenia Chaoul Pereyra
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El patio escolar, de claustro a aula al aire libre. Historia de la transformación de los espacios escolares (Argentina, 1850-1920).

Inés Dussel
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¿Qué nos quedó de las escuelas de Juan O’Gorman? Reflexiones desde la historia sobre un proyecto de arquitectura escolar de 1932.

Carlos Ortega Ibarra
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Arquitetura moderna e o Campus Reitoria da Universidade Federal do Paraná (Curitiba, década de 1950).

Marcus Levy Bencostta
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Pedagogía + arquitectura: reflexiones acerca del cruce de disciplinas.

María Silvia Serra
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Artículos

Educar a las clases populares y formación de elites. El proyecto educativo de la Regeneración en el Caribe colombiano, 1886-1903.

Luisinho Eder Salas Martinez
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La psicopedagogía como respuesta al extrañamiento del cuerpo (Uruguay, 1900 -1930).

Agustina Craviotto Corbellini
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Educación primaria y peronismo: trayectoria de los agentes estatales que intervinieron en la primera reforma educativa (1948-1949).

Gabriela Verónica Ferreyra
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Huellas del pasado

Cenas e memórias da visita ao meu antigo Colégio.

Kazumi Munakata
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Reseñas

History of Education Doctoral Summer School (HEDSS-10). Liverpool John Moores University, Liverpool (Reino Unido), del 13 al 16 de junio de 2019.

Santiago Zemaitis
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XX Coloquio-Congreso Internacional de Historia de la Educación. Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación (Siglos XIX y XX), Monforte de Lemos (Lugo) y Ourense, del 9 al 12 de julio de 2019.

Ignacio Frechtel, Lucía Merlos
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41th ISCHE International Standing Conference for the History of Education, Porto (Portugal), del 17 al 20 de julio de 2019.

Ignacio Frechtel, Lucía Merlos
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XX Jornadas Argentina de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana «Revisar el pasado, debatir el presente y preservar el futuro de nuestro sistema educativo nacional».

Francisco Emmanuel Montivero
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Hacer y enseñar historia: una tarea política fundamental para proyectar el futuro. Acerca de las XX Jornadas Argentinas de Historia de la Educación de la SAHE.

Denisse Garrido, Gabriela Lamelas
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