Gvirtz, Silvina. El discurso escolar a través de los cuadernos de clase. Argentina (1930-1970). Tesis de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Eudeba, Buenos Aires, 1999, 168 págs.
Resumo
Gvirtz, Silvina. El discurso escolar a través de los cuadernos de clase. Argentina (1930-1970). Tesis de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Eudeba, Buenos Aires, 1999, 168 págs.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2022-09-28
Como Citar
López, M. del P. . (2022). Gvirtz, Silvina. El discurso escolar a través de los cuadernos de clase. Argentina (1930-1970). Tesis de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Eudeba, Buenos Aires, 1999, 168 págs. Anuario De Historia De La Educación, (3). Recuperado de https://www.saiehe.org.ar/anuario/revista/article/view/150
Edição
Seção
Comentarios bibliográficos
Licença
Copyright (c) 2022 Historia de la Educación. Anuario
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
