Gvirtz, Silvina. El discurso escolar a través de los cuadernos de clase. Argentina (1930-1970). Tesis de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Eudeba, Buenos Aires, 1999, 168 págs.
Abstract
Gvirtz, Silvina. El discurso escolar a través de los cuadernos de clase. Argentina (1930-1970). Tesis de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Eudeba, Buenos Aires, 1999, 168 págs.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Historia de la Educación. Anuario

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.