Experiencias alternativas de formación y prácticas docentes en la Argentina durante las primeras décadas del siglo XX. Las propuestas de Rosario Vera Peñaloza y Clotilde Guillén De Rezzano

Autores

  • Sofia Dono Rubio Universidad de Buenos Aires. Facultad de filosofía y letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

DOI:

https://doi.org/10.51438/2313-9277.2023.24.2.e012

Resumo

Reseña de tesis de maestría. Experiencias alternativas de formación y prácticas docentes en la Argentina durante las primeras décadas del siglo XX. Las propuestas de Rosario Vera Peñaloza y Clotilde Guillén De Rezzano

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Referências

Alliaud, A. (2017). Los artesanos de la enseñanza. Buenos Aires: Paidós.

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Vera Peñaloza, R. (1915). Informe de la Escuela Normal de Maestras de la Capital. Recuperado del Archivo -Museo Histórico Félix Bernasconi.

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Publicado

2023-12-13

Como Citar

Dono Rubio, S. (2023). Experiencias alternativas de formación y prácticas docentes en la Argentina durante las primeras décadas del siglo XX. Las propuestas de Rosario Vera Peñaloza y Clotilde Guillén De Rezzano. Anuario De Historia De La Educación, 24(2). https://doi.org/10.51438/2313-9277.2023.24.2.e012

Edição

v. 24 n. 2 (2023)

Seção

Reseñas

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