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Anuario de Historia de la Educación
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  3. v. 19 n. 2 (2018)

v. 19 n. 2 (2018)

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Publicado: 2023-10-03

Editorial

  • Nuevos pasos sobre las huellas de la historia de la educación

    Eduardo Galak, Ana Abramowski
    • pdf (Español (España))

Artículos

  • Ideologías lectoras del normalismo: un análisis paratextual de El libro del escolar de Pablo Pizzurno

    Mónica Baretta
    • pdf (Español (España))
  • Lenguas extranjeras y sistema educativo argentino. Una mirada histórica sobre las políticas lingüísticas del Estado argentino en materia educativa entre 1904 y 1942

    Paula Giménez
    • pdf (Español (España))
  • Hacia una genealogía del sanitario escolar. Primeros hallazgos: Buenos Aires (1881-1905)

    Lucila Da Silva
    • pdf (Español (España))
  • Entre la tecnocracia desarrollista y el Movimiento de Reconceptualización: dinamizando al Servicio Social desde fuera de la profesión

    Gabriela Noemí Scodeller
    • pdf (Español (España))
  • Los expertos interpelan a la educación (sexual). El caso de la Asociación Argentina de Protección Familiar a través de su revista Contribuciones

    Santiago Zemaitis, Carolina Ojeda
    • pdf (Español (España))
  • Tradiciones historiográficas en el Instituto Superior del Profesorado «Joaquín V. González» (1976-1983)

    Paula Alejandra Serrao
    • pdf (Español (España))

Reseñas

  • Reseñas Anuario SAHE Vol. 19, N°2, 2018

    Natalia Fiori, Eduardo Beaumont
    • pdf (Español (España))

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Anuario de Historia de la Educación | ISSN en línea: 2313-9277

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El Anuario de Historia de la Educación es una publicación de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación

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