Historia de la Educación Anuario Investigación Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación

Vol. 26 No. 1 (2025)

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Published: 2025-09-11

Preliminares e índice

Preliminares

Editor
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Editorial

Aquí estamos

Ignacio Frechtel, Agustín Assaneo
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Artículos Convocatoria permanente

The trajectories of Ángel Guido and Juan Mantovani in the promotion of culture and the teaching of visual arts

María Elisa Welti, María Eugenia Guida
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The educational legacy of Leopoldo Suárez in Mendoza: new policies, practices and buildings

Isabel Durá Gúrpide
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Higher “independent” Education between Brazil and Argentina: the Colegio Libre de Estudios Superiores and the Escola Livre de Estudos Superiores

Matheus Henrique da Silveira
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The presence of George Demenÿ in the Argentine Physical Education System at the beginning of the 20th century

Martín Gustavo Farinola, Jaime Elías Bortz
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Eve of the 1918 Universitary Reform: Germans and autonomy in the Secondary Teacher Training Institute

Diego Di Vincenzo
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The education of affections as a civic practice in Mary Wollstonecraft. A reflection from history

Luna Sofía Dobal
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Own income for common education: the problem of its perception (Argentina, 1881-1898)

Cecilia del Barro
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The Atalanta Club as a disruptive institution. Sports and empowerment of women in Argentina at the beginning of the 20th century

Pablo Kopelovich, Martín Alejandro Pereyra, Pablo Ariel Scharagrodsky
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In memoriam: Javier Trímboli

Javier Trímboli en la historia de la educación

Inés Dussel
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Javier Trímboli. Aguantar la pregunta: la escuela y la historia, entre pasado y futuro

Ignacio Barbeito
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Javier Trímboli. El trapero de la historia

Nicolás Arata
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Reseñas

Arata, Nicolás (Recopilación y estudio preliminar). Actas reunidas del Congreso Pedagógico de 1882. La educación como pasión pública. Serie Fuentes. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: UNIPE: Editorial Universitaria, 2024.

José Bustamante Vismara
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