Simbología masónica en los libros de lectura uruguayos (1920-1960)

Abstract

Se investiga por primera vez cómo los libros de lectura utilizados en las escuelas uruguayas y aprobados por el Gobierno, desde la década del 30 hasta la del 60 del siglo pasado, de los autores Roberto Abadie Soriano y Humberto Zarrilli, poseen formación masónica. Sus textos y láminas se corresponden con las enseñanzas y símbolos utilizados por la Masonería en el grado de Aprendiz. También se analizan las influencias filosóficas y políticas que posibilitaron la aceptación de los mismos en su época.