Proyectar Educación. El rol de Emilio Mignone en la creación de las carreras de Educación para la UNLu

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51438/2313-9277.2026.27.1.e087

Palabras clave:

Educación, Emilio Mignone, UNLu, Educación Permanente, Educación de Adultos, Educación a Distancia

Resumen

En 1969 se formó en Luján una Comisión que tuvo por objetivo crear una Universidad en la ciudad. En sus primeros informes no se incluyó, entre las carreras planificadas, el área de Educación, que sí aparece en el Estudio de Factibilidad presentado ante el Ministerio de Cultura y Educación en 1972.  Parte de aquel Estudio fue escrito por quien luego sería rector de la UNLu entre 1973 y 1976: Emilio Fermín Mignone. Previamente a su incorporación, en 1971, a la Comisión que ya actuaba en Luján, Mignone había desempeñado funciones en organismos internacionales y en dependencias educativas estatales en Argentina. Durante aquel recorrido a lo largo de una década (1962-1972), tomó contacto con diseños y planificaciones destinadas a la Educación, así como también elaboró documentos que tenían por fin implementar modificaciones y reformas en el sistema educativo. 

Teniendo en cuenta lo anterior, consideramos que el recorrido de Mignone en áreas educativas tanto de organismos internacionales como estatales influyó en la incorporación del área de Educación en el Estudio de Factibilidad que dio origen a la UNLu. A aquel tramo de su trayectoria como especialista y su participación en el proyecto de creación de la UNLu se dedicará el presente artículo.

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Biografía del autor/a

Analía Gómez, Universidad Nacional de Luján

Profesora y Licenciada en Historia por la UNLu. Especialista y Magíster en Ciencias Sociales con mención en Historia Social, también por la UNLu. Se desempeña como docente en las asignaturas Historiografía e Historia Social Argentina en la UNLu. Investiga sobre temáticas referidas a la historiografía argentina reciente, la historia reciente de Luján y las políticas universitarias durante las décadas de 1960 y 1970.

Noelia Geiszer

Licenciada en Educación por la Universidad Nacional de Hurlingham. Diplomada en Pedagogía de la Memoria y Derechos Humanos por la Universidad Nacional de La Plata y la Comisión Provincial por la Memoria. Estudiante avanzada del Profesorado en Historia de la Universidad Nacional de Luján (UNLu). Investigadora y extensionista en acciones y proyectos radicados en la UNLu.

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Publicado

2026-07-23

Cómo citar

Gómez, A., & Geiszer, N. (2026). Proyectar Educación. El rol de Emilio Mignone en la creación de las carreras de Educación para la UNLu. Anuario De Historia De La Educación, 27(1). https://doi.org/10.51438/2313-9277.2026.27.1.e087

Número

Sección

Dossier Universidad y Política