Construcciones de alteridades y escuela primaria. La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930).

Autores/as

  • María Belén Trejo

Resumen

Construcciones de alteridades y escuela primaria. La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930).

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Publicado

2022-06-06

Cómo citar

Trejo, M. B. (2022). Construcciones de alteridades y escuela primaria. La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930). Anuario De Historia De La Educación, 21(1). Recuperado a partir de https://www.saiehe.org.ar/anuario/revista/article/view/64

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