A Educação no Sul de Mato Grosso Fronteira com o Paraguai (1870-1930).

Resumen

Este artigo procura verificar qual o papel que exercia a educação no sul da frontera de Mato Grosso com o Paraguai, no período correspondente aos años de 1870 a 1930. A frontera, assim como todo o Estado de Mato Grosso, passava por um período de mudançãs, facilitadas pela liberação de navegação do Rio Paraguai pemitindo que a provincia tivesse acesso ao mercado mundial. A região da frontera, ricas em ervais e pastos para criação de gado, passa a receber levas de imigrantes, sobretudo paraguaios e gaúchos, contribuindo para o povoamento da região. A maior parte dessa população era constituída de trabalhadores rurais e se concentrava no campo; eran poucos os que podiam ter acceso à educação formal. Carente de recursos para atender as precárias e improvisadas escolas da região, o governo de Mato Grosso pouco pode fazer para atender a população que lá habitava. As escolas pouco ou nada influíram na educação daquela população. A educação se dava no trabalho e atendia a una necessidade do trabalhador: a produção de sua existência.