Friedemann, S. (2023). “Liberación o dependencia” en el debate parlamentario de la “Ley Taiana”: Un acercamiento al enfoque etnográfico para el estudio de la cuestión universitaria en el pasado reciente. Anuario De Historia De La Educación, (12). Recuperado a partir de https://www.saiehe.org.ar/anuario/revista/article/view/336