Historia de la Educación Anuario Investigación Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación
Volver a los detalles del artículo Alumnos "prolijos, callados y aseados": O las formas en que el Estado prescribió el comportamiento infantil en la configuración de la escuela (1875-1905). Descargar Descargar PDF